Ahora le toca el turno a los alumnos de 6º año C, quienes nos aportan sus actividades de FOTOMONTAJE, quedaron bunísimas y esperamos más, por ahora les mostramos las de:
Agustín Caissutti, Facundo Fioritto, Catherine Díaz, Julián Martínez y Ezequiel Cardozo.
República Argentina y Luis Alberto de Herrera - Santa Lucía - Canelones Tel: 4334 6351 - mail: escuela104@gmail.com
martes, 8 de septiembre de 2009
LABYRINTH CON "FONDO DE PANTALLA"
Los alumnos de 6º año B continuan trabajando en Labyrinth y cada vez hacen cosas más lindas, ahora le agregaron imágenes al fondo simulando un fondo de pantalla, quedaron trabajos hermosos. Aquí mostramos algunos de: Matías Posse, Tamara Lemes, Melanie Hernández, Florencia García, Leandro Brian, Yamila Amado, Lucía Villalba, Agustina Germán, Micaela Puig, Georgina De León y Romina Degiuda.
sábado, 5 de septiembre de 2009
FESTEJAMOS NUESTRA INDEPENDENCIA
Con bailecitos, representaciones, recitados y un excelente comportamiento recordamos un nuevo aniversario de la DECLARATORIA DE LA INDEPENDENCIA, nos acompañaron padres y vecinos en una hermosa tarde de sol, así lo registran estas imágenes.
Los chiquitos también muestran sus trabajos
Los alumnos de 1º C comienzan a explorar el Tux Paint y realizan preciosos y coloridos trabajos de astronimía, ellos son Ayelén, Agustina y Emiliano, están acompañados por su maestra Sandra.
Continuamos trabajando con Labyrinth
Los alumnos de 6º año C, junto con su maestra Anahir, también trabajan con Labyrinth, utilizan como tema La célula, les mostramos actividades hechas por Paula González, Facundo Méndez y Ezequiel Toledo.
domingo, 30 de agosto de 2009
PASAR LAS PÁGINAS DEL LIBRO DE ETOYS COMO UNA PRESENTACIÓN - Autora Maestra Miryam Pérez
Luego de tener preparado el libro de Etoys, lo que más nos gusta ver es cómo pasan las páginas automáticamente, sin necesidad de que nosotros toquemos nada, les muestro cómo lo hacemos y cómo lo detenemos. LIBRO DE ETOYS.
Recuerden que lo pueden hacer a pantalla completa.
Recuerden que lo pueden hacer a pantalla completa.
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